Aus dem Wunsch heraus, in Schule und Fortbildung bewusst nicht nur das installierte (proprietäre) Betriebssystem verwenden zu müssen, entstand die "Debian GNU/Linux LiveBox", ein Live-System, das weitgehend niederschwellig und risikolos in eine bestehende PXE Infrastruktur eingebunden werden kann.
Der Vortrag stellt die Installation einer "Debian GNU/Linux LiveBox" mittels Ansible und die Einbindung über einen zusätzlichen Eintrag in ein bestehendes PXE-Boot-Menü zur Auswahl der Live-Systeme vor. Diese können anschließend über das Netzwerk ohne weiteren Eingriff in die bestehende Infrastruktur gebootet werden, das lokal installierte System bleibt davon unberührt.
Auf die Erstellung eines maßgeschneiderten Live-Systems, eine Anmeldung mit bestehenden Benutzerkonten und die Einbindung einer persistenten Datenablage wird ebenfalls eingegangen.

Mit Beginn des ersten Corona-Lockdowns Anfang 2020 waren Schulen schlagartig mit der Problematik konfrontiert, Unterricht auf Distanz zu gestalten. Aus dem Engagement Einzelner entstand in kürzester Zeit eine bislang als für nicht machbar gehaltene Infrastruktur tausender Moodle- und BigBlueButton-Instanzen. Häufig mit schuleigenen Nextcloud-Servern ergänzt, zeigte diese Infrastruktur ihre Tauglichkeit in Pandemiezeiten unter hoher Last – ein Szenario, das bis zu diesem Zeitpunkt ausschließlich proprietären und rechtlich bedenklichen Hyperscalern zugetraut wurde.

Der Vortrag blickt kurz auf diese bewegte und intensive Zeit zurück, beschreibt das Projekt sowohl von seiner politischen als auch der technischen Seite und zeichnet die Idee konkret weiter in die Zukunft. Welche weiteren zentralen Dienste wären sinnvoll, um Bildung/Schulen zu einer nachhaltigen und datenschutzrechtlich sauberen Kultur der Digitalität zu befähigen? Welches Mindset ist Voraussetzung? Wie könnten Betreibermodelle aussehen? Wäre ein Full-FLOSS-Stack denkbar?